В очерке «Состояние образования России в царствование Александра I» историк Николай Аристов рассматривает роль государя в распространении просвещения в нашей стране.
При Петре I взгляд на образование был односторонним — специалистов взращивали механическим обучением, не заботясь об их благородстве. Екатерина II начала смотреть на образование с точки зрения гуманизма, она желала, «чтобы с изящным разумом соединялось изящное сердце». Александру I, «одаренному прекрасными качествами ума и сердца», удалось объединить два противоположных подхода. Он отменил ограничительные указы предшественников, ослабил цензуру, позволил свободно получать знания за границей — и «Россия покрылась как сетью учебными заведениями».
Прочитать в НЭБ: https://bit.ly/3ljNsm4.
Что нужно взрослым от детской книги? Взгляд Бориса Житкова
К ВЗРОСЛЫМ
Эта книга — о вещах. Писал я ее, имея в виду возраст от трех до шести лет. Читать ее ребенку надо по одной-две главы на раз. Пусть ребенок листает книгу, пусть рассматривает, изучает рисунки. Книжки этой должно хватить на год. Пусть читатель живет в ней и вырастает. Еще раз предупреждаю: не читайте помногу! Лучше снова прочесть сначала.
Считаете себя человеком начитанным и сведущим в литературе? А вот сейчас и проверим, так ли это на самом деле. Тест «Угадай книгу» под силу лишь истинным книголюбам. Если сумеете понять, на какие произведения намекают эти шуточные описания содержания, тогда 
