23 июля 1826 года родился историк фольклора и этнограф Александр Афанасьев. Есть предметы и явления накрепко связанные с человеческим именем. Лампочка – Эдисона, телефон – Белла, словарь – Даля или Ожегова. А заговоришь о народных сказках, и образованный человек немедленно вспомнит Александра Афанасьева.
Почему же Афанасьева, если сказки народные? А потому, что страшно сказать, но без Александра Николаевича Афанасьева, родившегося еще при жизни Пушкина в уездном городе Богучаре Воронежской губернии, мы могли так и не узнать ни «Репки», ни «Колобка», ни «Курочки Рябы», ни «Царевны-лягушки». Именно Александр Николаевич, выпускник Московского университета и сотрудник Главного архива министерства иностранных дел так увлекся собирательством русского фольклора, что это стало делом его жизни и обессмертило его имя. Страшно вымолвить – собрание русских сказок Афанасьева составляет, если считать с вариантами, около двух тысяч сказок. Это самое большое собрание сказок в мире: знаменитые братья Гримм, к примеру, собрали около двухсот сказок. Так это они только собирали, а Афанасьев еще и приводил в систему: именно вслед за ним принято делить теперь сказки на разделы: сказки о животных, волшебные сказки, сатирические, былинные, бытовые… Откуда историк фольклора и этнограф взял все эти сказки? Копался в старинных книгах, до которых был большой охотник, в архивах. Российское библиографическое общество, членом которого был Афанасьев, передавало ему сказки, которые собирали фольклористы в экспедициях. Тысячу сказок ему подарил Владимир Даль. Кроме сказок, которые можно прочесть детям, Александр Николаевич собрал взрослые сказки. Русские заветные сказки в России издать не удалось, их напечатали в Женеве при содействии Александра Герцена и так и назвали: «Русские народные сказки не для печати». Из 77 сказок этого сборника только одна не содержит ни похабных слов, ни пикантных ситуаций.

Состоялся очередной, четвертый выпуск библиографического указателя «Народы Омской области», который размещён на сайте Омской областной библиотеки для детей и юношества в разделе «Ресурсы» – «Электронные пособия». В указатель, работа над которым ведётся сотрудниками информационно-библиографического отдела с 2008 года, дополнительно включена информация о четырёх национальных группах – башкирах, грузинах, киргизах, таджиках, проживающих на территории Омского Прииртышья. В настоящее время заинтересованный пользователь может познакомиться с двадцатью одной народностью, о которой рассказывается в пособии. Указатель содержит сведения о численности национальных групп, их языковой и религиозной принадлежности, обрядовых праздниках и фольклоре, информацию об истории появления народов в Сибири, традиционных ремеслах и жилище, национальной одежде, традиционной кухне. К каждому разделу прилагается обновленный список литературы из фонда нашей библиотеки. Надеемся, что обратившись к новому выпуску «Народов Омской области», читатели узнают немало интересного об этносе нашего региона.

Дорогие друзья!  Приглашаем к участию во Всероссийском читательском конкурсе «Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви».
Организаторы конкурса: Российская Государственная детская библиотека и Общероссийский общественный благотворительный фонд «Российский детский фонд».
Конкурс проводится в несколько этапов. Для участия в региональном этапе нужно прислать творческую  работу до 26 июля 2020 года. Финальный  этап конкурса – награждение победителей – состоится в Москве 13 сентября 2020 года на юбилее писателя, лауреаты будут награждены дипломами и ценными подарками.
Конкурс проводится для двух групп участников, в каждой из которых предусмотрены свои номинации:
1. дети и подростки 8–17 лет;
2.библиотекари, педагоги, организаторы детского чтения и коллективы библиотек или педагоги учебных заведений всех типов.
Темы творческих работ для детей и подростков: 

75-летию Великой Победы посвящается…
10 анимационных фильмов – ожившие дневники тех, кто пронес все ужасы войны на своих детских плечах наравне со взрослыми.
В основе фильмов дневники детей из одноименной книги, написанные ребятами в возрасте от 9 до 17 лет в блокадном Ленинграде, гетто и концлагерях, в тылу и на линии фронта.

Сайт проекта: https://dkv.aif.ru/

Аргументы и Факты

Лето — идеальное время, когда можно наверстать упущенное или открыть для себя что-то новое.
Портал «Культура.РФ» собрал для вас подборку из 10 классических книг:
www.culture.ru/materials/255827/chto-pochitat-letom-1..
А еще в материале мы делимся промокодом на подписку на крупнейшем книжном сервисе MyBook 😉

23 июля 11:15 (мск) на платформе «PRO.Культура.РФ» состоится вебинар «Работа библиотек в формате онлайн: новые формы и методы».
На вебинаре «Работа библиотек в формате онлайн: новые формы и методы» предполагается обсуждение, как представлять книги в социальных сетях, чтобы это не было скучно и однообразно; как видео и аудио помогают создавать полноценные мероприятия; как перевести конкурс в формат онлайн и о многом другом.
Ведущая — Анастасия Сабирова, заведующий сектором культурных программ и выставочной работы СПб ГБУ «Централизованная библиотечная система Приморского района Санкт-Петербурга».
Записаться на вебинар можно по ссылке ниже👇🏻
events.webinar.ru

22 июля родился известный детский писатель и поэт Сергей Алексеевич Баруздин. Его биография обычна для поколения, к которому он принадлежал. С одной только поправкой на личность этого человека  —  Баруздин всегда опережал своих сверстников. На фронт ушел раньше положенного срока, изменив дату своего рождения и приписав себе два лишних года. Ему довелось участвовать в тяжелых боях на Первом Украинском фронте, где он был рядовым солдатом и разведчиком-артиллеристом. И так дошел до Берлина и стал участником штурма германской столицы. Пришлось ему сражаться и за освобождение  Праги.
Сергей Баруздин написал много книг, как для детей, так и для взрослых. Взрослому читателю адресованы романы «Повторение пройденного», «Повесть о женщинах», сборник рассказов и повестей «Я люблю нашу улицу…».  
Маленьким читателям  – «Шаг за шагом», «Шёл по улице солдат», «Сложное поручение», «Зачем белке хвост» и другие, и ребятам старшего возраста: «Какое оно, море?», «Новые дворики», «Ян-Ваныч», «Дуб стоеросовый». 
Особняком стоит его трилогия «Светлана», рассказывающая о жизни сначала совсем маленькой девочки, а затем уже взрослой девушки.

Януш Корчак — выдающийся педагог, писатель, врач и общественный деятель, который отказался спасти свою жизнь трижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать в Палестину перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять «Дом сирот» на произвол судьбы накануне страшных событий.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
А в третий — когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил:
— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы.
А через несколько дней, в концлагере Треблинка, Корчак, вместе со своими детьми, вошел в газовую камеру. По дороге к смерти Корчак держал на руках двух самых маленьких деток и рассказывал сказку ничего не подозревающим малышам.
В принципе, можно больше ничего не знать о Корчаке. И прочесть 10 заповедей, рекомендованных этим потрясающим человеком для воспитания детей.